martes, 5 de mayo de 2020

Plan de trabajo Science, semana 3 ( 4 al 8 de mayo )


Buenos días chicas y chicos, espero que todo vaya bien en vuestros hogares y que poco a poco vayamos recuperando la ansiada normalidad en nuestras vidas. 
Lo primero y muy importante es agradecer a todos aquellos y aquellas que han realizado y enviado las tareas que he propuesto las anteriores semanas tanto de Arts como de Science, gracias por el esfuerzo e interés mostrados.
Lo segundo es comentaros que a partir de la semana que viene en la asignatura de Science vamos a empezar a avanzar en nuevos contenidos hasta el final del curso. Concretamente empezaremos con la parte de Historia de España y si nos da tiempo veremos tanto la Edad Media como la Edad Moderna.

Pero antes de empezar con estas nuevas unidades he considerado necesario repasar los periodos de la historia que ya vimos el año pasado: la prehistoria y la historia antigüa  hasta la caída del Imperio Romano, que marcó el comienzo de la Edad Media.

Repasamos la Prehistoria

Como siempre os adjunto algunos vídeos que es importante que veáis para recordar y asentar los contenidos que tratan.


























Repasamos la Historia antigüa


















ACTIVIDADES  PARA ESTA SEMANA ( Timeline of History)

La primera actividad que os pido para esta semana es realizar una línea del tiempo de la Historia,  con el objetivo de que tengáis claras las diferentes etapas y los acontecimientos que marcaron el cambio de etapa.
Os dejo algunos ejemplos para que os sea más fácil realizarla.






Luego os propongo dos actividades optativas, es decir, que no es obligatorio enviar pero los y las que quieran pueden hacerlas, os mandaré las respuestas para que podáis corregirlas.
Eso si, sería recomendable que las hagáis.

                                       Actividad optativa 1

                                                       Actividad optativa 2

La fecha tope para enviarlas es el viernes 8 de mayo, como siempre a mi correo congui34@gmail.com, indicando en el asunto el plan de trabajo, el nombre y curso del alumno.
Un abrazo, Javier.

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