HOW CAN WE SAVE AND SPEND MONEY?

Buenos días chicas y chicos. ¿Qué tal estáis? Espero que todo vaya bien y que tanto vosotros como vuestros familiares estéis en buen estado de salud.
Esto está siendo una situación difícil para todos y os quiero mandar mucha fuerza y ánimo.
Ya he podido comprobar que algunos de vosotros habéis entrado en el blog aunque haya sido una minoría.
El viernes os hice una propuesta de actividades relativos a la unidad 4 de Social, como ya os dije hoy os facilitaré las correcciones y nuevas tareas para continuar avanzando en los contenidos.

RESPUESTAS A LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES 13 DE MARZO

En cuanto a la respuesta de la parte a) de la actividad 3, los miembros de la Unión Europea que usan el euro, actualmente son 19.
https://en.wikipedia.org/wiki/Eurozone en este enlace los podéis comprobar actualizados.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA HOY LUNES 16 DE MARZO

Lectura de las páginas 52 y 53 y realización de actividades 2,3 y 6 de la página 53.
En la actividad 2 no es necesario copiar las frases simplemente ponéis la letra y True or False eso si no os olvidéis de corregir las frases falsas.
La actividad 3 es un listening (track 37) pero al igual que la actividad 2 del viernes os mando el texto y lo hacéis por escrito.
En la actividad 6 check your learning, tampoco hace falta que copiéis las preguntas simplemente ponéis el número de la pregunta y la respuesta correcta a) o b) 
Mañana os mandaré las respuestas a todas ellas.

De cualquier forma si tenéis alguna duda podéis escribirme algún comentario.
Un saludo, Javier
Pd: os pido disculpas por haber hecho la entrada tan tarde pero tengo un enano que no para y me reclama constantemente.